Het belangrijkste doel van de Stichting Leren Filosoferen is de bevordering van filosofische gespreksvoering in het onderwijs. Enerzijds omdat filosoferen feitelijk morele vorming is, en we constateren dat onze jeugd op dat niveau wel een handje geholpen kan worden. Anderzijds om kinderen en adolescenten vaker en beter in de gelegenheid te stellen om van elkaar te leren.  

Om bovengenoemd doel zo effectief mogelijk na te streven, bieden we workshops en cursussen aan, aan leerkrachten die hun didactisch arsenaal willen verrijken. We hebben specifieke workshops en cursussen ontwikkeld en in de praktijk gebracht voor de volgende doelgroepen in het onderwijs:

leerkrachten, remedial teachers en intern begeleiders in het speciaal en primair onderwijs
docenten in het voortgezet onderwijs
docenten in het (voorbereidend) middelbaar beroepsonderwijs & HBO
leerkrachten in opleiding (ILO, PABO)
lerarenopleiders en opleidingsdocenten van PABO’s en het ILO
begeleiders van hoogbegaafden, orthopedagogen en begeleiders van de BSO

Maatschappelijke argumenten om met leerlingen en studenten te filosoferen

Procesdoelen die worden nagestreefd door te filosoferen met leerlingen en studenten